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Jóvenes en Colombia no trabajan en lo que estudiaron

Bogotá, 29 de mayo de 2024 – La Fundación Empresarios por la Educación, en asociación con el Centro Nacional de Consultoría y con el respaldo de la Fundación Botnar y la Fundación Luker, realizó una encuesta de opinión sobre educación dirigida a jóvenes de 12 a 28 años. Este estudio examinó las percepciones y experiencias de los jóvenes en cuanto a la educación en Colombia.

Se realizaron 3.820 encuestas representativas de 10.802.940 jóvenes de distintas regiones del país, con un margen de error del 1,8% a nivel nacional. arrojó resultados reveladores sobre la percepción y las necesidades actuales en materia educativa. Algunos de los hallazgos más destacados son los siguientes:

Entre los hallazgos más destacados se encuentran:

  • Percepciones sobre la Educación: El 83% de los jóvenes considera que la educación es tanto útil como importante, señalando una conexión entre la utilidad educativa y las oportunidades laborales futuras. Sin embargo, cerca del 59% de los jóvenes trabajan en áreas no relacionadas con sus estudios, lo que refleja una desconexión entre la formación académica y el mundo laboral.
  • Impacto Social de la Educación: La encuesta revela un alto nivel de disfrute y aspiraciones educativas entre los jóvenes, con un 88% expresando su deseo de acceder a niveles educativos superiores. Además, la mayoría de los jóvenes cree en el poder transformador de la educación para impulsar cambios positivos en la sociedad.
  • Calidad Educativa Percibida: Aunque la mayoría de los jóvenes califica la calidad de la educación en sus colegios e instituciones superiores como buena o muy buena, existe una brecha perceptiva entre la calidad percibida a nivel institucional y la calidad percibida a nivel municipal y nacional.
  • Factores Determinantes de la Calidad Educativa: Los jóvenes identifican mejores ambientes de aprendizaje, apoyo entre compañeros y la calidad de los docentes como aspectos clave para mejorar la calidad educativa. Sin embargo, también señalan problemas como el bullying, la violencia y el consumo de sustancias como desafíos en sus instituciones educativas.
  • Barreras Educativas: La falta de recursos y los roles de género continúan siendo barreras significativas para la educación de los jóvenes. Las mujeres, en particular, enfrentan desafíos adicionales relacionados con las responsabilidades de cuidado y las percepciones de género en la elección de carreras profesionales.
  • Necesidades Después del Colegio: El tránsito de la educación media a la educación superior presenta necesidades diversas para los jóvenes, incluida la preparación para exámenes de ingreso y la información sobre becas y programas de apoyo.
  • Estereotipos de Género: A pesar del reconocimiento de la utilidad de la educación, persisten estereotipos de género que influyen en las elecciones de carrera profesional de los jóvenes, generando temores y limitaciones en sus aspiraciones.

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Andrea Escobar, directora ejecutiva de la Fundación Empresarios por la Educación, enfatizó la importancia de estos resultados para comprender las realidades de los jóvenes y tomar medidas concretas para mejorar su bienestar y experiencia educativa.

Los resultados completos de la encuesta están disponibles para su revisión y análisis, y se invita a la comunidad educativa, líderes gubernamentales y sociedad civil a participar en la discusión y acción para abordar los desafíos identificados.

La Fundación Empresarios por la Educación es una organización sin fines de lucro dedicada a promover la equidad y la calidad educativa en Colombia, mediante alianzas estratégicas con el sector público, privado y la sociedad civil. Con una visión de transformación social a través de la educación, la Fundación trabaja para garantizar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a oportunidades educativas que les permitan alcanzar su máximo potencial.

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