Fecode anuncia paro indefinido y toma de Bogotá

Bogotá, 11 de junio de 2024 – La Federación Colombiana de Educadores (Fecode) ha declarado un paro indefinido en protesta contra el proyecto de ley que busca modificar la ley estatutaria de la educación, actualmente en discusión en el Congreso. Con actividades y movilizaciones a nivel nacional, los docentes buscan detener la aprobación de la enmienda que, según ellos, compromete la esencia del derecho a la educación.

Agenda de Movilizaciones

El paro comenzará el miércoles 12 de junio con marchas en las principales ciudades del país. Martha Alfonso Bernal, secretaria de relaciones internacionales de Fecode, afirmó que la decisión de convocar el paro se debe a la «violación» de los principios fundamentales del derecho a la educación que, según ellos, plantea el proyecto de ley.

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El jueves 13 de junio se llevarán a cabo asambleas informativas en municipios y ciudades para discutir los puntos conflictivos del proyecto de ley con la comunidad docente. Estas asambleas buscan asegurar que todos los educadores comprendan los detalles y posibles implicaciones de la reforma.

El punto culminante de las protestas será el lunes 17 de junio, con una gran toma de Bogotá. Se espera que maestros de todo el país se congreguen en la capital para una marcha masiva que podría llegar hasta la Plaza de Bolívar. Además, otros sectores, incluidos grupos estudiantiles y docentes de educación superior, se unirán a la movilización, ampliando así el alcance de la protesta.

Declaraciones y Reacciones

Martha Alfonso comentó: “Los debates se tienen que dar esta semana y hasta el 17 que se va a presentar este proyecto, el cual estamos pidiendo que se hunda. Para nosotros es muy importante que las comunidades educativas entiendan cual es el proceso.”

La ministra de Educación, Aurora Vergara, ha respondido a las demandas de Fecode, afirmando que, aunque el gobierno está abierto al diálogo, no retirará el proyecto de ley. Vergara destacó que aproximadamente el 30% del articulado original ha sido modificado tras varias discusiones y enfatizó la importancia de continuar con el proceso legislativo para alcanzar un consenso.

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Vergara también señaló que la enmienda no fue consultada con Fecode, a pesar de que se habían presentado varias proposiciones durante los debates. Fecode critica especialmente la incorporación de un enfoque mixto de educación, argumentando que abre la puerta a la privatización y mercantilización del sistema educativo bajo el pretexto de mejorar la calidad.

Impacto Nacional

La decisión de Fecode ha generado una reacción en cadena en todo el país. En Santander, por ejemplo, las movilizaciones ya han comenzado, reflejando la urgencia y el descontento entre los docentes.

Mientras las reuniones y asambleas continúan, la comunidad educativa y el gobierno enfrentan un momento crucial en la búsqueda de un equilibrio entre la reforma propuesta y las demandas de los educadores. La situación sigue desarrollándose, y la atención se centra ahora en cómo evolucionarán las negociaciones y las protestas en los próximos días.