Bogotá lanzó su plan de “Entornos Escolares Inspiradores”

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Foto cortesía de la Alcaldía Mayor de Bogotá.
Foto cortesía de la Alcaldía Mayor de Bogotá.

Niñas, niños y jóvenes son una prioridad en ‘Bogotá, mi Ciudad, mi Casa’

El Distrito Capital, a través del alcalde mayor, Carlos Fernando Galán, lanzó la estrategia “Entornos Escolares Inspiradores”, una apuesta de ciudad para proteger 92 entornos de colegios públicos y jardines infantiles en la ciudad. Las niñas, niños y jóvenes son una prioridad en su protección dentro de la propuesta ‘Bogotá, mi Ciudad, mi Casa’.

Esta apuesta de ciudad, que le apunta a la transformación y resignificación de los entornos educativos, suma los esfuerzos de nueve Secretarías Distritales y entidades adscritas, que trabajando de la mano articularán acciones desde su misión en torno a tres líneas de acción: Seguridad, prevención y contención de violencias; mejoramiento del espacio público y, procesos comunitarios y acción colectiva.

En la imagen el alcalde mayor, Carlos Fernando Galán, la Secretaría de Educación, Isabel Segovia del Distrito y estudiantes durante el lanzamiento de la estrategia de Entornos Escolares Inspiradores en el Colegio Ciudad Bolívar
En la imagen el alcalde mayor, Carlos Fernando Galán, la Secretaría de Educación, Isabel Segovia del Distrito y estudiantes durante el lanzamiento de la estrategia de Entornos Escolares Inspiradores en el Colegio Ciudad Bolívar.

Estos elementos anteriores son áreas fundamentales para transformar los entornos en espacios seguros y de bienestar para la gran comunidad educativa.

Según la administración Distrital durante el cuatrienio se intervendrán 92 entornos de 19 localidades en donde se identificaron preocupantes factores de riesgo en materia de seguridad, movilidad, disposición de residuos, habitabilidad en calle y comercio informal.

 

Esta identificación se realizó durante el primer semestre del año 2024 en un trabajo articulado que permitió cruzar información de las bases de datos de las secretarías de Seguridad, Educación, Salud y Gobierno; analizando más de 27 variables de convivencia y conflictividad de toda la ciudad, dando paso también a la creación del Índice de Priorización de Entornos Educativos (IPEE).

En estos 92 entornos, fueron identificados 319 colegios, 147 de ellos de carácter Distrital, así como 659 jardines infantiles tanto del Distrito como del ICBF y de carácter privado; así como instituciones de educación posmedia. Este año Entornos Escolares Inspiradores llegará a 18 entornos, en el 2025 serán 22 los intervenidos, en 2026 se suman 25 más y en 2027 otros 27.